Erprobungsstufenkoordinatorin: Frau Wiesel

Das Humboldt-Gymnasium befindet sich im Moment in einer herausfordernden Umbruchsituation:
Im Sommer 2013 soll der lang herbei gesehnte Erweiterungsbau auf dem alten Unterstufenhof begonnen werden!
Die Übergangsphase bis zur Fertigstellung ist räumlich abgesichert durch den zum Schuljahr 2011/12 errichteten Kompakt- (oder Container) bau, der vor allem der Unterstufe ein neues Zuhause für den Vormittagsunterricht und die Übermittagbetreuung bietet.
In dieser Situation ist es uns besonders wichtig, unseren neuen Schülerinnen und Schülern diese neue, komplexe Schule möglichst bald vertraut zu machen, sie dabei so zu begleiten, dass sie sich sicher fühlen, aber auch zunehmend eigenständige Schritte wagen.

Anmeldeverfahren_für_die_Klassen_5_am_Humboldt.pdf

Bitte beachten Sie, dass das Sekretariat wegen der Karnevalstage am Freitag, den 17.02., sowie am 20. und 21. 02. nicht geöffnet ist. An Weiberfastnacht sind Anmeldungen bis 12.00 Uhr möglich.

Informationen zum 'Tag der offenen Tür'

Bausteine vor der Einschulung

Ende November stellen wir an einem Informationsabend das pädagogische Konzept unserer Schule interessierten Eltern vor.

Am Tag der offenen Tür, wenige Tage nach dem Informationsabend, können Kinder mit ihren Erziehungsberechtigten am Unterricht der fünften und sechsten Klassen teilnehmen oder den ‚Schnupperunterricht’ für die Viertklässler besuchen. Gleichzeitig ermöglichen verschiedene Angebote der einzelnen Fachbereiche und Führungen durch die Schule, uns näher kennen zu lernen.

Die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer der Jahrgangsstufe 5 besuchen gegen Ende des Schuljahres Grundschulen der Umgebung, um einen Einblick in die Arbeitsweise der Grundschulen zu bekommen.

Vor Beginn des Schuljahres führen die zukünftigen Klassenlehrer und Klassenlehrerinnen mit den Paten – Schüler/innen der Mittelstufe – einen Kennenlern-Nachmittag durch, damit die Neuen ihre Klassenlehrer, die Paten und auch die zukünftigen Mitschüler/innen kennen lernen.

Bausteine nach der Einschulung

Eine Kollegin und ein Kollege leiten gemeinsam eine Klasse. Im Klassenteam werden Absprachen für ein einheitliches pädagogisches Konzept getroffen.

In der ersten Woche des Schuljahres werden die neuen 5er nach einem Sonderplan unterrichtet, der Fachunterricht vorstellt, viel Zeit für Gespräche lässt und den Kindern hilft, sich das neue Umfeld zu erschließen und Sicherheit zu gewinnen.

Zu Beginn des ersten Schulhalbjahres ist ein dreitägiger Schullandheimaufenthalt eingeplant, um die soziale Integration zu fördern.

Diese Fahrt begleiten auch die Paten, an die sich die neuen Schüler vertrauensvoll wenden können. Die Paten sind Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10, die zu Streitschlichtern ausgebildet wurden und den jüngeren Mitschülern helfen, Konflikte möglichst eigenständig und gewaltfrei zu bearbeiten.

Weitere Bausteine im Laufe der Erprobungsstufe

Kooperatives Lernen: "Wir werden Klasse!"
Zur Unterstützung des zunehmend eigenständigen Arbeitens erhalten die Klassen des a/b-Zweiges in der 5.1 und 5.2 eine zusätzliche Stunde “Kooperatives Lernen“. Diese Förderung ist bei den m-Klassen schon eingebunden in die entsprechenden musikalischen Projekte im Nachmittagsbereich.

Zur Unterstützung der Bereiche „Lernen lernen“ und „Soziales Lernen“ findet in der Jahrgangsstufe 5 pro Schulhalbjahr ein pädagogischer Elternabend innerhalb der vier Klassen mit den jeweiligen Klassentandems statt. Dies dient unserem Ziel, das Bewusstsein für den gemeinsamen Erziehungsauftrag von Elternhaus und Schule zu fördern.