25.09.2026
Ümibeginn um 11:20
25.09.2026
Kollegiumsausflug (Unterricht endet nach der 4. Stunde; Ümi und Angebote der RMS finden statt)
28.09.2026 bis 01.10.2026
Kennenlernfahrt 5er: 5a und 5f
29.09.2026 bis 06.11.2026
Klausurphase Q2
29.09.2026
Fachkonferenz Spanisch
30.09.2026 bis 03.10.2026
Kennenlernfahrt 5er: 5c und 5e
30.09.2026
Fachkonferenz Französisch
01.10.2026
2. Lehrer:innenkonferenz (Unterricht endet nach der 6. Stunde, Ümi und Angebote der RMS finden statt)
01.10.2026
Schulpflegschaft
01.10.2026
"Humboldt live", Abend der Oberstufenbands, PZ
02.10.2026
Baurunde (I315)
02.10.2026
Fachkonferenz Biologie
03.10.2026 bis 04.10.2026
Tag der Deutschen Einheit
05.10.2026 bis 08.10.2026
Kennenlernfahrt 5er: 5b und 5d
05.10.2026 bis 17.10.2026
Zeitraum für Fachkonferenzen
05.10.2026
Fachkonferenz Erdkunde
05.10.2026
Fachkonferenz Musik
05.10.2026
Fachkonferenz Englisch
06.10.2026 bis 19.11.2026
Klausurphase EF / Q1
06.10.2026
Fachkonferenz Informatik

Änderungen vorbehalten

Projekte

Dalton Projekt Klasse 8: Elektrizität

Im Dalton Projekt der Klassenstufe 8 thematisieren wir ausgiebig die drei physikalischen Grundgrößen der Elektrizitätslehre: Stromstärke, Spannung und Widerstand. Das Lernsetting soll das eigenverantwortliche Arbeiten förden, sodass die SuS sich in verschiedenen Lernräumen auf Basis individueller Lernwege die Lerninhalte in Form von realen Experimenten, Simulationen sowie theoretischer Aufgaben erarbeiten können. Zum Abschluss eines jeden Abschnitts folgt ein Testatversuch, bei dem sich die SuS ihren Lernfortschritt vergegenwärtigen können.

 

Dalton Projekt Klasse 9: Energie

Im Dalton Projekt der Klassenstufe 9 thematisieren wir ausgiebig den Themenbereich Energie. Das Lernsetting soll das eigenverantwortliche Arbeiten förden, sodass die SuS sich in verschiedenen Lernräumen auf Basis individueller Lernwege die Lerninhalte in Form von realen Experimenten, Simulationen sowie theoretischer Aufgaben erarbeiten können. Zum Abschluss eines jeden Abschnitts folgt ein Testatversuch, bei dem sich die SuS ihren Lernfortschritt vergegenwärtigen können.